Le projet AbulEdu

Le projet AbulEdu ...

Traductions de cette page:

2010

  • Les TUIC pour apprendre et s'entraîner par domaine, pour les élèves en situation de handicap.

2009

  • un article vantant les mérites d'AbulÉdu sur le site de l'association de découverte Les Petits Débrouillards de Poitou-Charente : Animateurs et enseignants trouveront leur bonheur sur le site d’AbulEdu. Ce site propose non-seulement des fiches pédagogiques créées et testées par des enseignants mais aussi des solutions logicielles pour “recycler” les ordinateurs de “fond de classe”, vous savez, les ordinateurs qui prennent la poussière chaque année et qui sont devenu obsolètes à cause des nouvelles versions de Windows et avec lsequels on ne peut pas faire passer le B2i.
  • Le Bulletin de liaison de l'Essonne de juin 2009 consacre un dossier de onze pages aux TUIC et cite les logiciels du terrier : des logiciels libres, destinés à lʼéducation et créés par des enseignants. Les trois cycles sont visés, certains programmes sont particulièrement adaptés au cycle 1. Toutes les activités proposées sont paramétrables à volonté, lʼenseignant ayant la possibilité de créer et dʼajouter au logiciel les supports de son choix, à partir dʼimages en lien avec la vie de la classe, par exemple. Dans certains modules « A nous les nombres » entre autres, lʼenseignant choisit la teneur et lʼenchaînement des exercices en séquences, puis en parcours individualisés en fonction des besoins de ses élèves. Enfin, le dernier aspect remarquable de ces logiciels tient dans la possibilité dʼenregistrer les scores des élèves. Cette totale modularité répond aux besoins dʼune utilisation pédagogique visant à faire de lʼordinateur un outil dʼapprentissages ciblés et évalués. Cʼest bien là ce que nous demandent les programmes quand ils précisent que « Les technologies de lʼinformation et de la communi- cation sont utilisées dans la plupart des situations dʼenseignement”.

2008

2007

Le Nouvel Educ@teur N°184

Le numéro 184 de cette revue ICEM-Pédagogie Freinet (Octobre 2007) est consacré en presque totalité à la méthode naturelle en mathématiques, une bouffée d'oxygène dans le contexte actuel : ”le retour aux tables par coeur et aux techniques opératoires, c’est comme le retour à la syllabique ou aux leçons de grammaire”…

“LE TRAVAIL MATHÉMATIQUE AUTHENTIQUE existe lorsqu’il émerge :

  • de projets d’enfants ou de classe,
  • de questionnements sur le monde,
  • ou de rencontres avec le réel”.

Les logiciels libres d’AbulÉdu, notamment de mathématiques, y sont référencés parmi les quinze “clics” proposant des outils aux maîtres intéressés par le tâtonnement expérimental et l’apprentissage différencié.

Rappelons qu’il est possible de télécharger certains d’entre eux, dont les “petits derniers” sur le site de l’IEN65 :

  • Problèmes, A nous les nombres, Calcul Réfléchi, Opérations, Suites ou Symcolor

2006

2005

Aristide Briand contre Bill Gates

2004

Dans le journal municipal de la Ville de Saintes (17) Le microsope électronique virtuel dans Linux Pratique Les Rencontres Mondiales du Logiciel Libre et AbulÉdu, belle réussite Un article dans PC Expert pour la sortie d'AbulÉdu version "pro" Laurent Bellegarde dans Sud Ouest

2003

AbulÉdu fait la 1ere page de TooLinux CiteM à Pau et un article dans Sud-Ouest pour Stéphane Bersillon L'occitan sur les écrans

  • PC EXPERT N°133 Juillet-Août 2003 : Un excellent article grand public sur GNU/Linux et AbulÉdu.
  • Revue de l’APBG (Association des Professeurs de Biologie et de Géologie) N°3 Juin-Juillet-Août 2003 : Un article de présentation sur la solution logicielle libre AbulÉdu et ses intérêts pédagogiques pour l’enseignement des SVT en Collèges-Lycées.
  • Linux Pratique N°20 Octobre 2003 : Un excellent article grand public sur la sortie d’AbulÉdu 1.4, le démarrage de Ryxéo et un interview de Jean Peyratout sur les logiciels libres à l’école.

2002