Le projet AbulEdu

Le projet AbulEdu ...

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AbulÉdu 11.08
DVD Live AbulÉdu 11.08
  • Vous pouvez commander les DVD pressés sur la boutique de ryxéo (commandes en nombre)
  • Vous pouvez également télécharger l'image et la graver vous-même sur un DVD
  • Attention, ne confondez pas le DVD Live et le DVD Serveur, le Live est fait pour un ordinateur autonome
La logithèque AbulÉdu

AbulÉdu c'est aussi une suite de logiciels libres destinés à l'éducation. Réalisés par des enseignants, pour des enseignants.

AbulÉdu 8.08

AbulÉdu, ça sert à quoi ?

Cette page présente la liste des principales fonctionnalités d'AbulÉdu.
Ce projet est né au sein de l'association ABUL le 21 novembre 1998 suite à un courriel de Jean Peyratout, directeur d'école, demandant un coup de main pour “équiper son école”…
Depuis le projet est devenu un serveur qui s'est enrichi et affiné et qui est maintenant édité par la société Ryxéo.

AbulÉdu met des ordinateurs entre les mains des enfants

C'est réellement le point le plus important, de là découlent une grande partie des contraintes prises en compte pour ce projet :

  • Mettre des ordinateurs en “fond de classe” pour que les élèves puissent y avoir accès pour faire une recherche au même titre qu'un dictionnaire, une encyclopédie ou un livre (l'informatique est un outil) ;
  • Faire éventuellement une salle informatique à moindre coût (le matériel doit être disponible en quantité suffisante pour des formations magistrales et on doit pouvoir utiliser du matériel recyclé) ;
  • Permettre le déploiement de nombreuses machines sans obliger une sécurisation des locaux (matériel sans valeur marchande) ;
  • Retrouver ses documents et ses logiciels depuis n'importe quel ordinateur de l'établissement (je commence un texte sur l'ordinateur A et je peux le terminer sur l'ordinateur B, C ou D) ;
  • Disposer d'un environnement et de logiciels adaptés aux utilisateurs avec notamment des logiciels éducatifs libres et ouverts pertinents. (attribution de profil par défaut sans installation)
  • Éviter que les ordinateurs soient hors service suite à une erreur de manipulation (volontaire ou non) d'un utilisateur (l'enseignant n'est pas là pour réinstaller les ordinateurs tous les 3 jours, il doit être disponible pour son métier de pédagogue) ;
  • Trouver une solution pour résister aux virus (privilégier un système insensible aux virus);
  • Éviter que les mineurs ne soient mis face à des contenus violents, racistes, pornographiques ou autre (filtrer ce qui arrive depuis internet) ;
  • Partager des fichiers avec d'autres utilisateurs du réseau ;
  • Partager les ressources (imprimante, connexion internet, tour virtuelle de CD) avec d'autres utilisateurs sur le réseau ;
  • Avoir la possibilité de publier des documents sur le site web interne de l'établissement(intranet).

AbulÉdu simplifie la vie des enseignants

Les enseignants ne sont pas informaticiens. C'est donc à l'outil de s'adapter à leurs besoins et à des niveaux de compétences hétérogènes dans l'usage des TICE :

  • Les logiciels sont pré-installés et correspondent à un niveau de classe donné, ils sont accompagnés de documentation pédagogique ;
  • Chaque utilisateur a un espace de travail cloisonné (un cartable électronique). Seul cet espace peut-être cassé par l'utilisateur, à aucun moment il ne peut casser l'espace d'un autre utilisateur et encore moins le système global ;
  • Si un enfant “casse” son cartable électronique il est très facile de le “réparer” par la restauration de profils ;
  • Il est très facile de publier des ressources documentaires sur le site intranet de l'école, ou dans les répertoires partagés ;
  • Les documents stockés sur le serveur AbulÉdu sont accessibles de partout grâce à votre identifiant et mot de passe, y compris depuis internet si l'école est équipée d'une connexion ;
  • Le système permet de centraliser les données spécifiques à chaque utilisateur (fichiers appartenant à un groupe, exercices pour un élève ou un groupe donné) ainsi que leurs bilans d'utilisation des logiciels éducatifs ;
  • Les utilisateurs d'un réseau AbulÉdu peuvent échanger simplement par courrièl en utilisant leur identifiant comme adresse.

AbulÉdu délègue l'administration courante

Une ou plusieurs personnes se partagent l'administration courante du réseau informatique. Il n'y a pas d'administrateur réseau de métier dans les établissements scolaires, cela doit donc être au niveau de tout le monde.

  • la configuration du matériel et l’administration du réseau depuis un navigateur ;
  • la possibilité d’utiliser le matériel déjà existant, gestion d'un parc hétérogène de machines tant au niveau matériel que logiciel ;
  • la création automatique de l’environnement de tout nouvel utilisateur avec logiciels et données (importer une liste d'utilisateurs depuis votre logiciel de direction, de gestion ou autre) ;
  • un accès aux ressources différencié en fonction de la catégorie de l’utilisateur ;
  • la possibilité de recycler des PC anciens dans la limite de leurs capacités techniques ;
  • l’insensibilité aux virus informatiques du serveur du réseau de l’établissement ;
  • le filtrage et le parefeu de la connexion internet de l’établissement ;
  • la possibilité d’administrer un serveur AbulÉdu à distance.

AbulÉdu permet de valider le B2i

Lorsque le Brevet Informatique et Internet (B2i) est arrivé nous avons tout de suite pu vérifier que l'ensemble de la solution informatique AbulÉdu permettait de valider chaque point de ce brevet.
Grâce à la coopération d'un grand nombre d'enseignants des documents libres sont à votre disposition. Parmi eux, un fascicule B2I qui vous donne des pistes de travail.

Maintenant que vous connaissez les fonctionnalités d'AbulÉdu vous pouvez découvrir le schéma technique d'un réseau AbulÉdu.